说话间，二年级的战士比试开始，埃德加有任务在身，就没有回答那位教官的问题，但他心中怎么可能不多想？
常年懂得炼制药剂的事，在入学考试中，大家都看到了，他也是见对方炼制药剂十分熟练，且品质上佳，才有了收徒之心。
但常年却仗着自己的天资，看到有三位院长想收他为徒，竟然贪心地想三个老师都要。
埃德加自己兼修炼药和炼器，十分明白兼修有多么辛苦和不容易，事实上炼药和炼器无论哪一方面想要精通都得付出一个人的毕生精力。
可都这样了，常年竟然还想连时空系魔法以及魔法食物都学起来，不说他的天赋如何，只精力要如何分配？
任何一个天才，什么都想学的下场，往往是什么都会一点，但实际什么都不会。
埃德加感到生气也感到可惜，但他又十分爱重常年在炼药方面的天赋，就想给常年一个机会。
他还把常年的事跟自己的助手兼弟子商量过，希拉里给了他一个很好的意见，说为了查验常年的心性，可以让他去废弃物处理室处理那些废品，如果常年能坚持下来，遇到不懂的勤于来问，那么就说明他是值得教的学生，可如果他半途放弃，或者不求上进，那这样的弟子收了还不如不收。
埃德加深觉有理，就把常年送到了废弃物处理室，而之后常年也不知道是放弃了还是觉得被慢待了，再也没来找过他，他还询问过希拉里，可常年在废弃物处理室也没有任何贡献，倒是他们后来换了新处理者，那个学生倒是分解了一些材料出来。
为此，埃德加基本就放弃了常年，甚至把这个学生忘到了脑后。
可现在有人跟他说，常年受到他的指点，炼制出了身体杂质净化药剂？还请他出手炼制了断肢重生药剂？
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