所以，刘仁轨发现这农业学府真的有点像是把学生向着士兵的方向训练。
尤其是乐科，一般上来说朝廷是把乐作为礼仪的一种，但农业学府却不是这样的。
像是每天的五禽戏体操有着乐科的伴奏，像大面积耕作有着乐科的演奏，甚至医科有时候会邀请乐科的学生前往演奏来安抚伤者，可以说乐科的使用根本就不像是正常的礼乐。
在这音乐的配合之下，集体对于组织力与纪律性却是大幅度的提升。
“这真的不是在练兵吗？”刘仁轨微微思索，也寻找不到答桉，因为他看不懂。
而严格来说，这的确不是在练兵，而是在练民兵。
现代社会的广播体操，源自苏联，取材日本，就本质上来说，所谓增强学生身体素质根本就是一个谁信谁傻的幌子。
毕竟一场不到十分钟的运动又能增强身体素质到哪里。
事实上这就是练兵，最不过是把最基础的金鼓、旌旗、队列、令行禁止等等烙印在学员们脑海中，形成最本能的条件反射。
就好像是广播操时间，一般上声音响起，老师都不会拖堂，而是选择先去做广播操。
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